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很显然，职业成才要比职业成长的要求更高，职业成长要比职业成才的范围更加广范。
职业成长反映的是职业成才的全过程，职业成才反映的却是职业成长的结果。
职业成长的机会，就是职业成才的机会；职业成长的过程，也是职业成才的过程。
职业成长是职业成才的必由之路，职业成才是职业成长的最高境界。
成长与成才，一脉相承，水到渠成。
3.职业成长是循序渐进的
在职业成长中出现偶然机遇的固然重要，但实际生活中一举成名、一夜暴富的人也屡见不鲜。
从职业成长的一般规律而言，职业成长过程更应该是循序渐进的不断积累，而不是一蹴而就的突变。
因为职业成长是贯穿每个人职业生涯中职业活动方式的全过程，而不是一时一事的职业行为方式。
职业生涯活动的周期，也可以称为是职业成长的周期，只要职业生涯没有结束，职业成长也就不会结束。
在这个漫长的职业成长周期里，很难想象社会环境是一成不变的，个人生活是一马平川的。
职业成长可以有自我设计好的蓝图，却不会有轻车熟路的捷径。
成长和成才的道路，只能靠自己去不断探索；成长和成才过程中的喜怒哀乐，也只能靠自己去亲身体验。
个人想按照当初制定的职业生涯规划去成长，几乎完全是不可能的；更多的则是在瞬息万变的社会和变幻莫测的人生之间，找到动态的平衡点，然后按照一种合理的方式勇往直前，开辟一条适合自己发展的职业成长道路。
这条成长道路，不可能是短暂平坦的，必然是漫长曲折的；这种成长模型，不可能是直线上升的形态，必然是一种曲线的形态。
每个人需要明白的是，哪怕你具备很高的教育资本，但是，职业教育阶段所获得的知识和技能，也只能算是职业成长的物质基础，而决定不了职业成长的最终形态。
现实生活中，“几上几下”
“贫富交替”
的例子比比皆是。
当然，不排除那些在事业上一帆风顺的幸运儿，但大多数从业者在具体的职业生活中，总会遇到这样或那样的问题，更少不了成长中的挫折与烦恼，这是任何人都无法回避的生存规律。
4.职业成长模式是多样的
世界上万物的生长都不可能是无限成长的，但必然有它的成长阈值，即成长界限、范围或标准。
职业成长也是如此。
每个人都有职业成长的潜力和可能，但是由于主客观条件的制约，每个人的职业成长结果是不同的。
大家知道，每个人所从事的职业的差异以及技能发展的程度和速率的不同，其职业成就也呈现出不同。
以服务行业的服务员为例，有初、中、高不同职级之分，很多单位对表现突出的会授予星级服务员称号，这里的不同职级和称号，就代表了职业成长的不同结果。
二、职业成长的基本规律
从对职业成长的概念和含义的分析上看，职业成长的内在机理及活动规律，主要在以下3个方面得以体现：
1.普遍性
人人都可以做到职业成长，这是职业成长普遍性原理的核心观点。
只要劳动者从事职业活动，其自身就处于职业成长的过程之中。
这种成长不仅表现在实现职业成才这一个目标上，而且表现在提升职业素养和职业成就的方方面面。
众所周知，职业成长与人生态度有关，人生态度决定着职业成长的速度和高度。
每个劳动者的职业成长机会都是均等的，只要在工作中做个有心人，在职业活动中善于去发现、善于动脑并有所发明、有所创新，普通的人也会做出惊天动地的事业！
任何人在任何一种职业活动中，都可能实现职业成长中的梦想。
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