天才一秒记住【搜旺小说】地址：https://www.souwangzhi.com
激发孩子对“非优势学科”
的兴趣
banner"
>
各学科之间是相互联系、相互渗透的。
事实证明，许多优秀的科学家，除了具有广博的专业知识外，还有相当高的文学修养和艺术修养。
刘海洋出生在一个单亲家庭，出生仅56天，因父母离异，他就失去了父爱。
夫妻离异使刘海洋的母亲认为：家庭平安，不出是非最为重要。
因此，她严加管教自己的儿子，坚持“自己不去做的，孩子就不知道；自己不去引导的，孩子就不去做”
的家庭教育信条。
刘海洋枯燥的童年生活是和一篮积木和塑料拼板相伴度过的。
21年，母亲完全为他设定了生活轨迹。
刘海洋从不敢对母亲说一个“不”
字。
这样的家庭教育使他几乎失去了自我价值判断的能力，虽然后来成为清华大学的高才生，但他仍在一种童稚心理中不能自拔。
最具代表性的事例是：直到上大学，刘海洋才学会骑车。
在生活上，他对母亲的依赖性依然很强，甚至走哪条路骑车上学安全也要向母亲请教。
每周日，母亲为他买两个面包和一袋饼干作为早点，他肯定会按照母亲的安排，先吃面包，再吃饼干，即便天热面包坏了，也不会打破这种规律。
唯一的一次“反抗”
出现在刘海洋填报高考志愿时。
当时他喜欢生物，可母亲认为他该学计算机，就把他填写的志愿涂了，可他自己又给改了回来，母亲又改，他再涂。
母亲告诉他要再改她就把志愿单撕了，他才哭着同意了。
虽然在数理化方面的学习能力一直为人瞩目的刘海洋，曾代表清华大学赢得全国大学生数学建模大赛二等奖，但是，他对文科不感兴趣。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！