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（i）使用的指标与测量尺度。
（j）统计分析的手法和前提条件。
（k）作者认为本研究有哪些意义和优点。
（l）作者认为本研究有哪些缺点。
（m）引用文献。
（n）资金来源。
……
（z）关于以上项目，矩阵表的制作者有哪些评价或是看法。
③从文献中找到这些要素，填写到相应的格子中
决定好要整理哪些要素，有了固定的格式后，接下来也可以几个人一起来分工合作填写表格。
这种分工既可以按照文献，也可以按照要素，比如让一个人从一部文献中找出所有的要素，或是从所有文献中找出同一要素。
④对完成后的要素矩阵表进行解读，将自己注意到的地方写下来
当我们收集了与某一方向或是学科领域相关的文献，制作好要素矩阵表后，就能够看到这些文献（或是大部分文献）有哪些共通点，各个文献又有哪些独特的地方。
如果您在制作要素矩阵表的过程中注意到了什么，或者是在之后重新阅读的过程中有了什么新的发现，都可以用笔写下来。
例如，当我们在阅读各个项目所对应的纵列时，可以了解到以下内容。
·都有谁在做这个方向的研究？又有谁在过程中给予了帮助？→论文作者与合作研究者所对应的纵列。
·这个方向的研究都是在哪里（哪个研究机构）进行的？→论文作者所属的研究机构所对应的纵列。
这个方向的研究都一定会（或频繁地）引用哪些文献？→参考文献所对应的纵列。
·这个方向的研究中经常会使用哪些数据集？→数据集所对应的纵列。
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