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树立安全意识，比教授防护技巧更重要
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新学期开学后，颜颜上了初中一年级。
进入一个全新的环境，颜颜既兴奋又好奇，开学后的第一个周末，趁着等妈妈来接自己的工夫，她便背着书包一个人在校园里闲逛。
对于新校园的美景，颜颜流连忘返，不知不觉就逛了一个小时，眼看着校园里零零散散的还有几位同学，颜颜看了看时间，和妈妈约定的时间差不多快要到了，她三步并作两步，打算穿过前面的教学楼就直接到校门口去等妈妈。
路过一间办公室时，颜颜听见有人在叫自己，回过头来一看，原来是一位陌生的男老师，这位老师想让颜颜帮忙整理下散乱的试卷和作业本。
见办公室只有这一位老师，颜颜随即提高了警惕，因为她想起了父母平时在家对她讲的“不要轻易相信陌生人，不要单独和陌生人在一起”
的安全常识，于是她没有直接走进去，而是站在门口不好意思地说：“对不起，老师，我妈妈还在校门口等我呢，时间不早了，我得赶紧回家了，下次时间早的话，我再帮您吧！”
这位男老师见颜颜四下张望，站在办公室门口又不肯进来，便明白了一切，他笑着对颜颜说道：“没想到小姑娘安全意识还挺强，值得表扬，好啦，既然妈妈在门口等你，那你就早点回去吧，别让妈妈等着急了。”
“好的，谢谢老师，那我先走啦！”
颜颜冲老师笑了笑，挥了挥手，便背着书包离开了。
瞧，案例中的颜颜安全意识是不是很强，表面看起来是她曲解了老师的意思，但实际上她的做法是值得我们学习和借鉴的，因为她具备了一定的安全意识，懂得自我保护。
我想，颜颜之所以警惕性如此高，与父母平时对她的安全教育分不开。
下面，我们就来看看颜颜在面对陌生的老师时，是如何做的吧。
首先，她没有因为对方是老师的身份就取消怀疑，而是四下张望，判断周围的环境，当发现整个办公室只有男老师一人时，便没有走进去；再次，面对老师的要求，她委婉提出了拒绝，因为防人之心不可无，与陌生人待在一起可能随时会将自己置身于危险的环境中，所以她自觉地避开了；最后，她以妈妈在等自己为理由，为自己的拒绝增添了一个适当的理由，使得老师也不好强求她留下来帮忙。
也许，有的父母会认为颜颜太大惊小怪了，对方毕竟是老师，而且又是大白天，不可能出现危险的事情。
可是，防患于未然总是没有错的，我们并不是要把人性想得很黑暗，但若真到了那一步，恐怕再多的眼泪和后悔也弥补不了女孩所受的伤害。
近几年，性骚扰事件频频发生，受害的大多是一些年轻女孩，这其中又以青春期女孩居多。
涉世未深的她们，不知人心险恶，再加上父母对女孩安全教育的缺失，使得女孩不知道何谓性骚扰，即使遇到了性骚扰，也不敢反抗或求救，以至于给了坏人可乘之机。
作为父母，当务之急除了要教会女孩一些安全常识外，还要让女孩清楚了解什么是性骚扰，这样才能让女孩远离性骚扰。
第一，男性故意用身体摩擦和碰撞女孩身体，或用手抚摸其身体的隐私部位；
第二，用挑逗性语言暗示女孩，讲黄色笑话；
第三，故意在女孩面前暴露身体的性器官。
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