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我的孩子也有自私和小气的毛病。
最突出的就是自己的东西不肯让别人动一下，生怕别人借去不还。
有一次测验时，孩子的铅笔忽然断了笔芯，身边恰恰没有卷笔刀，他急得团团转。
结果还是同学把卷笔刀借给他用，才解了他的‘燃眉之急’，这件事给他影响不小。
我们借这件小事启发他，我说：‘你看看，你如果不帮助同学，下次再也没有人帮你了。
’孩子还是有记性的，他的心理慢慢发生了变化。
现在，孩子已不像以前那么自私，有什么玩具也能和伙伴一起交换着玩了。”
很多妈妈抱怨孩子不服从自己的管教，其根本原因还是妈妈没有用对方法。
上面这个妈妈很有智慧，抓住了一个很好的机会来帮助孩子改掉自私自利的毛病，并且没有引起孩子的抵触。
当然了，就像是上面的妈妈说的，小孩子的可塑性很强，很多毛病都是可以改正的。
妈妈可以从小培养孩子乐于分享的意识，也可以在发现孩子自私自利的毛病之后采取一些措施来纠正：
一、鼓励孩子多和同伴交往，尤其是跟比他大的孩子在一起
日常生活中，爸爸妈妈可让孩子多和同伴交往，教育孩子吃的东西要分给别人吃，玩的东西要和别人一起玩。
孩子在交往、玩耍时，爸爸妈妈最好让他和较大的孩子在一起，这样，较大的孩子不仅可以适当带领、照顾他，而且可以制止孩子的“独占”
“掠夺”
行为，因为大一点儿的孩子有一定的自卫能力，而小一点儿的孩子则往往能服从较大的孩子。
二、对于孩子自私、霸道的行为，家长要坚持正确的主张，不给孩子特殊待遇
对孩子坚持占有的物品，该动的一定要动，而且还要煞有介事地动，让其习以为常，才不会让孩子认为自己占有所有的好东西是理所应当的。
三、从孝敬长辈做起，从生活小事做起
注意培养孩子孝敬长辈、先人后己的好思想。
如，平时吃水果时，让他把最大的给爷爷奶奶、外公外婆送去，逐渐养成有好吃、好用的东西大家一起吃、一起用的好习惯。
让孩子自己做他力所能及的事，从中体会别人的艰辛，可以让孩子养成体谅他人的好习惯。
四、创造良好的家庭环境，父母要以身作则
在日常生活的小事中不能自私自利、斤斤计较，更不可有鼓励孩子自私的言行，一旦孩子看到眼里，便容易形成错误的认识，模仿家长的行为。
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