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自我服务有助于孩子培养责任心
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在教育孩子的时候，一定要让孩子明白：每个人都应该为自己的行为负责，都要承担自己行为带来的结果，无论是好还是坏。
这是父母在教育孩子时一定要着力制定并遵守的规矩。
尤其是在集体活动中，孩子更要尽职尽责，有条理地做好自己的本职工作，否则就会给自己和大家带来麻烦。
学校组织学生去国家公园野餐，老师将需要带的东西分派了下去，由班上的每个同学负责回家准备一项。
同学们有的负责去超市买食品，有的负责准备烤肉的炉子，有的负责所有的餐具……威尔逊分到的任务是准备烤肉要用的调料。
期盼这次野餐已经很久了，因此，消息一得到确认，威尔逊就开心地蹦了起来，直到放学回家，他还在欢呼着，惹得爸爸妈妈一阵怜爱。
妈妈提议威尔逊列一个单子，把需要带的东西先想好了，然后交给妈妈检查，这样可以防止没有经验的威尔逊漏拿东西。
但是威尔逊说要先出去跟小朋友宣布这个消息，回来后再列清单。
他说：“放心吧，爸爸妈妈。
我会带好的，别担心。”
妈妈虽然不是很相信他，但一想，这是一个很好的锻炼机会，就没有再要求他必须现在开列出清单来。
小威尔逊在外面玩了很久，临到晚上该睡觉的时候他才匆忙跑到厨房里收拾应该带的东西。
第二天，当全班人准备就绪，开始野餐时，小威尔逊却怎么也找不到烤肉汁，他惭愧地低下了头。
这次教训让他意识到由于自己的疏忽，这次活动大为逊色，影响了自己，也麻烦了别人。
父母作为孩子直接的榜样，也应该以身作则，自己的过错造成的后果决不推卸到孩子身上，要成为承担自己行为所带来后果的表率。
7岁的埃迪坐在靠近门边的书桌前写作业，外面风很大，作业本被风吹得啪啪直响。
埃迪不得不一次次跑去关门，每次关上没多久，一阵猛烈的风就又把门吹开了。
这时，邻居山姆叔叔来找埃迪爸爸，他没有进门，和埃迪爸爸站在大门外闲聊起来。
没多久，风又把门吹开了，埃迪于是跑去关门。
他猛地把门合上，然而大门却因为碰到障碍物反弹了回来，与此同时，站在门外的埃迪爸爸发出了痛苦的叫喊声。
埃迪惊恐地看到，门外的爸爸五官痛苦地扭曲在一起，头发一根一根地竖着，而他的五根手指则怪异地缠来拧去……看到埃迪出来，爸爸暴怒地冲他扬起了手。
原来，刚才爸爸的手放在门框上，埃迪突如其来的关门，差点把爸爸的手指夹断。
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