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错误6：拒绝孩子的坏情绪
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一个深冬的早晨，在一个犹太社区中心健身房的走廊里，有个2岁左右的小男孩儿突然大发脾气。
他先是一下子趴到地下，紧接着是躺在地上滚来滚去，大声地哭起来。
周围人来人往，而这个小男孩儿依旧任性地躺在地上不起来，哭叫声越来越大。
小男孩儿的母亲就在他身旁，一句话也不说。
她先是放下手里的包裹，蹲下来，接着又坐下来，后来索性全身趴在地上，使她的头和儿子的头呈一条水平线，两个人的鼻子也碰在了一起。
走廊里的人越来越多，母子两人旁若无人地趴在那里好久。
最后，小男孩儿脸上的愤怒表情慢慢消失了，显露出平静，哭叫声变成了耳语。
小男孩儿把哭红的小脸贴在地板上，母亲也同样把脸靠在地板上。
他们就这样待了两三分钟：孩子看着周围的腿、脚以及陌生人看他的目光，母亲也跟着一起看。
孩子看母亲，母亲就看孩子。
最后，孩子站起来，母亲也站起来。
母亲拿起丢下的包裹，向孩子伸出手，孩子抓住母亲的手，两个人一起走过长长的走廊。
到了停车场，母亲打开车门，把孩子放在儿童安全座椅上扣好卡扣，亲了一下他的额头。
这个时候孩子的情绪已经变得非常平静。
在整个过程中，母亲一句哄、一句训也不用，却将孩子的情绪安抚好了。
那么，究竟是什么力量使母亲安抚了这个原本情绪不稳定的孩子呢？是爱和理解的力量！
正如一位教育专家所说：“孩子由于发脾气或发怒而挣扎时，我必须成为他的容器——一个可以容纳他的精力和意图的、由纯洁的爱构建成的容器。”
所以，面对孩子的负面情绪——突然爆发的大哭、吵闹、恐惧、坐立不安等，父母首先要做的就是蹲下来，淡定地、充满关爱地接纳他的感受与情绪，允许情绪的释放，而不是通过“吼一顿、吓两句”
或者讲大道理安抚来止哭止闹。
几个小朋友在公园里追赶着玩泡泡水，妈妈们在旁边闲聊。
突然，两个孩子被绊了一跤，同时摔在了地上，泡泡水洒了，孩子不约而同地大哭了起来。
两位妈妈连忙跑过来。
亮亮妈妈提着亮亮的胳膊把他拽起来，训斥道：“叫你慢点跑、慢点跑，就不听！
没事，就轻轻摔了一下，没有出血，有什么可哭的！
那么多阿姨和小朋友看着呢，羞不羞啊你。”
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