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郑明昌一面摆手一面捂着自己的胸口嚷嚷着喊疼，江柏佑瞥了两眼就知道老郑又在用这招赶他离开了，正巧来之前还有道几何压轴题没写，辅助线都画好了，就等着建坐标计算了。
于是江柏佑耸了耸肩无所谓地说了声好，接着很快转身朝办公室门外走。
“哎呀郑老师，怎么脸色这么差，不会又被你们班柏佑气成这样了吧。”
隔壁戴着黑框眼镜的女老师刚改完作业就抬头轻声地笑了起来。
郑明昌见状茶也不喝了，起身伸了个腰朗声笑着说，“不是那小子还能是谁啊，我教了二十多年书才在去年碰上他这么个混球。”
“哈哈哈哈哪有这么严重，郑老师你就喜欢乱开玩笑。”
说罢女老师就一边打趣，一边埋头整理堆在她面前的两三叠试卷。
三中在全国的知名度也算比较高，虽然不比六中那个老牌竞赛强校，年年都有二十来个学生保送上a大，但三中本身自从十年前改革后，几乎每年都有三十几个学生裸考或者加分进a大。
尤其近几年四中逐渐开始走下坡路的情况下，每年省状元的竞争差不多就只存在于三中跟六中之间。
大概是因为去年高考省上前两名都在六中，给三中校领导气得好几天没睡着觉，于是七月开头那几天愣是把还在休假的高三全体班主任，以及高二文理科尖子班的班主任都给叫回来开“紧急会议”
。
郑明昌，以及刚刚那位戴黑框眼镜的女老师都在其中。
“张老师。”
郑明昌拧开茶杯咕嘟喝两口润润嗓子，随后侧身望向还在卷子上批注些什么的女老师凝重道，“这次的联考你怎么看？”
“联考？”
张沛芸落笔的指尖顿了顿，笔尖的墨水滴在试卷上方的正中央。
张沛芸见状不禁蹙了下眉，低头仔细看了眼旁边的名字才慢慢放下心来，就着中央的那点儿红墨潇洒地批了个“150”
。
去年高三的一诊卷，老师普遍反应难度较大，张沛芸本来是想用来挫挫二班那几个尖子生的锐气，好让他们看清差距，不要成天嚷嚷着“早点高考”
。
事情原先进展得很顺利，试卷发下去的时候整个教室哀嚎一片，包括平时总是嫌试卷简单闹得最凶的那几个皮孩子也是纷纷叫苦不迭。
这当然很正常，张沛芸心想，毕竟这群孩子说白了也才刚上高二，语文跟英语还好说，基础扎实积累足够的话也不是不能考高分。
可数学就不一样了，高考涉及的范围他们至少还有三分之一没学，哪怕是班上这几个常年霸榜全校前十的好苗子最多也只玩转了解析几何跟立体几何，至于近三年深受出题老师喜爱的导数压轴题，张沛芸估计他们应该都还没怎么接触过。
果不其然，昨天改卷子的时候几乎每张都存在不少的空白，一半以上的学生对于最后两道压轴大题都只能匆匆写个“解”
字，只有少数几个经常研究竞赛的孩子磕磕绊绊解出了最后一道压轴题的前两问。
张沛芸仔细看过他们的解题思路，方向正确，但不够严谨，只给出了一种答案，忽略了好几个需要讨论的可能性。
不过就目前来看，没系统性地学过还能走对方向已经很不错了，等高三再多受点这方面的训练大概高考就不会出问题。
于是学生上晚自习的时间，张沛芸就在办公室里一边批改卷子，一边记录他们在讲过的题型上犯了什么错。
直到——
张沛芸拿起卷子盯完左边再盯右边，正面看完再看背面，差不多每道解答题她都仔仔细细研究了个遍，到压轴题的时候中途一度不信邪，从抽屉里翻出参考答案一行行比着给分。
结果没想到卷子上的思路竟然比答案还清晰，不仅压轴题的第二问考虑了每一种可能性，甚至第三问还给出了比参考答案更快也更好的方法。
哈？
这确定是刚上高二就能达到的水平？
张沛芸忍不住嘴角抽了抽，克制着惊讶慢慢翻回去望了眼试卷主人的名字。
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