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村长笑得合不拢嘴。
“你放心，好好去读书，我们就希望你们这些年轻人等以后有了能力多帮衬家乡建设。”
村长的殷切希望像烙印一样印在小雪的心中。
小雪告别村委会一行人。
走在崎岖的山路上，看见顶烈日，头朝土地背朝天的耕作，挑着一担担溪水到山上浇灌的农家人，小雪心中无限的感慨。
村里有几个和姥姥关系特别好的姐妹，小雪亲自上门探望，送了些礼物，表达自己的心意。
小雪有条不紊地安排好家中一切事务后，当看到那个箱子时那一瞬却触及到了她许久未动的春心。
小雪打开箱子从箱底翻出了那张久违的照片。
小雪看着看着出了神：不知道他现在怎么样了?在异国他乡似乎也和她一样也会偶尔会想起远方的她。
她对着照片笑了笑，和当初那封信收好放在了自己将要带走的行李里。
在县城里，小雪去银行查看了自己的账户余额，看着丰厚的资产，小雪心里十分欣喜，这几年通过自己的努力已经拿到了资助都所有的奖励，可当小雪再算账时，她意外地发现毕业后这个账户奖金还在增加，每个月的生活费还在持续地打过来。
小雪觉得她应该找找校长谈谈。
经过多方打听，小雪带了些礼物来到了校长的家里。
校长热情地接待了小雪。
小雪表明来意。
“照理说你毕业后他是用不着再继续资助了，可经你这么一说我也不知道，确实当初承认的是资助到你高中毕业。”
校长也回忆着当初的细节。
“那你可以给我他的联系方式吗？我想跟他表达我的谢意。”
小雪满心希望地说。
“当初资助你时，不告诉他的联系方式是唯一的交换条件，这让我也有些难办啊。”
校长和盘托出。
“哦，”
小雪见校长也很为难，也就不好再继续打探。
“那你可以转告他，请他停止对我的资助，并告诉他这些年我得到的资助也已经能供自己上大学的费用，不用再让他破费了。
表达一下我的感谢。
你看这样行不行。”
小雪简明扼要的说。
“那，那行”
校长犹豫了一下痛快地答应了。
“你能现在就给他打吗？”
小雪看着校长的电话。
“现在啊，”
校长看了看手上的表，犹豫了一下。
“那行。”
校长掏出老花镜在抽屉里找出一本通讯录，仔细地查找着。
大概是找到了，立即走到离小雪不远处的电话机旁边，一个数字对着一个数字对着话本摁着电话上的按键。
小雪目不转睛地盯着电话的按键，默默地记下了这个熟悉而又陌生的电话号码。
电话接听了，电话那头和校长相谈甚欢，当校长谈到小雪的问题时，电话那头明显地沉默了一会，最后只听到校长一直说“是，是，是”
。
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