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展开，竟是她自己的“情绪轨迹图”
??由工坊系统自动生成，记录了她过去二十年的情绪波动曲线。
高峰处标注着“共感负荷超标”
，低谷处写着“自我剥离期”
。
而在最近一年的数据中，整条线近乎平直，唯有几个突兀的峰值，分别对应着那个青年归来、北原守夜人诵经、东海老渔夫重修功法的日子。
她静静看着这张图，忽然轻笑出声。
“原来我还活着。”
她喃喃道。
猫不知何时爬上阁楼，跃入她怀中，爪子按在绢卷上，仿佛在确认什么。
她抚摸它的背，低声说：“你说，他们是不是也在等我这句话？”
当晚，她梦见自己站在一片无边的麦田里。
风吹过，金浪翻涌，每一株麦穗顶端都挂着一枚小小的石片，随风碰撞，发出清越之声。
她走近一看，每一片上都刻着一个问题：
>“我能哭吗？”
>“我可以停下来吗？”
>“如果我不够好，还能被爱吗？”
她伸手触碰其中一片，石片忽然碎裂，化作光点升腾而起，融入天空。
接着第二片、第三片……接连崩解，化作漫天星雨。
她仰头望着，泪水滑落。
醒来时，天还未亮。
她披衣起身，走到院中。
月光如练，洒在静水池上，映出满池碎银。
岸边纸船依旧漂浮，但数量似乎多了些。
她走近细看，发现新来的几艘船上，字迹不再是祈求或忏悔，而是简单的陈述：
>“我今天哭了。”
>“我没有答案，但我还在走。”
>“谢谢。”
她站在池边，许久不动。
猫跳上肩头，耳朵微微抖动，似在倾听远方的声响。
三天后，南岭学堂的那个女孩再次交来作业。
纸上仍无文字，只画了一盏灯，灯芯微弱，却照亮了一小圈黑暗。
老师看完，默默在旁边写下：“它很美。”
当晚，女孩梦见自己提灯夜行于森林之中。
四周漆黑，野兽低吼，但她不惧。
因为她知道，只要灯还亮着，路就还在。
她走着走着，忽然看见前方树下站着一个人影??是年轻的苏禾，穿着旧布衣，手里拿着一本书。
“你不用走得比我快。”
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