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李未的构想迅速化为现实。
依托听涛庄庞大的建筑群和隐秘的后山，一座名为“渭川精舍”
的学堂悄然设立。
选址极妙，前临渭水支流，便于水族学员活动；后靠山壁，开凿有秘密训练场和储藏室；内有回廊庭院，可供人族学员修文习武。
生源选拔：漕工子弟：由王把头及各码头管事推荐，选拔身家清白、头脑灵活、水性上佳或吃苦耐劳的少年，年龄在12-16岁之间。
首批入选二十人。
水族精怪：由沙塘鳢在其统辖的三川水族中挑选，要求开启灵智、性情相对稳定（至少不嗜血滥杀）、有潜力可挖的年轻水族，如灵智较高的鲤鱼、龟类、少数性情温顺的虾蟹精等。
首批入选十名，形态各异，需在庄内特定水域或化形后活动。
孤儿流民：由阿七和陈允之负责，从雍州各地收拢的孤儿或流民中，挑选根骨尚可、眼神机敏、无不良习气的8-16岁孩童。
重点考察心性坚韧与否。
首批入选二十人。
总计五十名“种子”
。
师资力量：阿七担任总教习，传授基础情报收集、伪装、跟踪与反跟踪、密语书写与解读、市井百态观察与分析。
他的课堂往往在庄内复杂的回廊、屋顶甚至长安城某个热闹的坊市进行，充满实战气息。
阿七蹲在精舍屋顶，指着下面庭院里走动的人影：“看见那个穿蓝衫的仆役没？走路姿势刻意放轻，但左肩微沉，说明他惯用右手且袖子里藏了东西。
再看地上影子，他刻意绕开了那片积水，怕弄湿鞋？不，是怕水声暴露他鞋底粘了泥！
去，小六子，想法子‘不小心’撞他一下，看看他袖子里是啥！”
被点名的流民少年深吸一口气，灵活地蹿了下去……
王君廓这位从雍州牧府借调的小将，教授小队配合、地形利用、袭扰战术、快速转移、伏击与反伏击、简易陷阱制作。
训练场常被他布置得如同战场，要求学员在限定时间内完成穿插、迂回、制造混乱等任务。
王君廓站在模拟的“河谷”
地形前，声如洪钟：“记住！
游击之要，在于‘快’、‘诡’、‘散’！
五人一队，目标：穿过前方‘敌’哨区，点燃三处标记火堆！
不许硬闯！
利用地形，制造假象！
一队佯攻左翼吸引注意，二队从右翼浅滩泅渡，三队绕后…水族学员注意配合，利用水流制造噪音掩护！
开始！”
人族少年与水族精怪立刻行动起来，配合虽显生涩，但己有章法。
李道玄同样是从雍州牧府借调，这位宗室名将的后辈气质沉稳，教授内容偏向硬碰硬的战阵之道。
包括小队结阵防御与进攻（小型的圆阵、锥形阵）、兵刃基础（短刀、棍棒、简易弓弩）、意志锤炼、绝境求生、以及最重要的“令行禁止”
与袍泽信任。
他的训练往往最为艰苦，要求学员在模拟的恶劣环境（如泼水成冰的冬日、泥泞不堪的场地）下保持阵型，完成指定任务。
大雨滂沱，训练场泥泞不堪。
李道玄身披蓑衣，如标枪般挺立。
“区区风雨，便成了软脚虾？想想你们的家人！
想想你们为何站在这里！
结成圆阵，盾在前，枪（木棍）在后！
目标：守住你们脚下的土丘一炷香！
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