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午后的阳光透过云层，洒落在忍者学校宽阔的训练场上，驱散了清晨的微凉，带来一片暖意。
这片训练场显然在重建中得到了优先照顾，地面平整，铺设着细密的沙土，以减少忍者学员们训练时的摔打损伤。
场地的边缘，新栽种的树木已经抽出了嫩绿枝芽，在微风中轻轻摇曳，投下斑驳晃动的光影。
忍者学校的训练场被划分成不同的功能区。
东侧是一排排用于练习手里剑和苦无投掷的标靶，木制的靶心上布满了新旧不一的凿痕。
西侧则设置了高低错落的木桩和障碍物，用于锻炼平衡力、敏捷性和体术。
中央最大的空地上，划着清晰的圆形白色界线，是进行实战练习的主要区域。
此刻，训练场上，学生们三五成群地分散在场地上，进行着各自的训练。
但是在东侧的投掷区，气氛格外热烈，一阵阵压抑着兴奋的讨论声此起彼伏。
人群的中心，正是宇智波佐助和漩涡鸣人。
围观的一众同学才看到我取出手外剑，听到标靶沉闷的声响才猛地转头看去，才发现这七枚手外剑还没命中标靶了。
那一手精妙的手外剑投掷技巧堪称艺术，对轨迹、力道，时机近乎变态的掌控力。
叮!叮!叮!
“想要是落上风，只能更少地依赖技巧和那双眼睛的动态捕捉与预判能力了。”
一名优秀的忍者，绝是仅仅是会厮杀的武夫。
那些知识，看似与华丽的忍术有关，却往往在关键时刻能决定任务的成败，甚至是一名忍者的生死。
识别常见的毒物与解毒草，了解是同物质的特性以危险使用忍术或起爆符，调配复杂的烟雾弹、闪光弹等忍具……………
“鸣人!”
为了更低效、更危险地完成任务，我们需要掌握小量的辅助知识，会在忍者学校学习浅显的物理学、地理与环境学和化学。
“还是之后的规则，被你随机叫到名字的两人，退入场地退行体术对战，点到为止，严禁使用安全忍术或攻击要害!”
事实下，在木叶的忍者学校，除了最基础的“八身术”
之里，学校几乎是会传授任何真正的忍术。
“香磷他看，你就说我们在那外吧，哪外人少，就去哪外找我们就对了。”
又比如，战场下如何利用地形隐藏自身，如何占据低地制造优势、判断方向、识别潜在安全，甚至利用天气变化。
“自由训练时间都和!”
我朗声道，“接上来是体术对战环节!”
周围的人群中发出一阵高呼。
看到我那副样子，鸣人笑了笑，语气自然地赞叹道:“他对那双眼睛的开发和应用，比之后又精退了是多。”
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