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穿着贞操带的“俊介”
究竟是什么样的男人？他又是如何与贞操带相遇，最后决定穿上它？接下来会暂时讲述俊介与贞操带相遇前的故事。
——不完成课堂报告是不行的。
资料能在网上找到吗？不过，研究书籍还是得去图书馆查阅。
俊介故意考虑一些让人泄气的事情，但人总是这样，总是会无意识地在不想考虑的事情和感到愉快的事情之间权衡，很难专注于报告上。
然而，通过极力想象报告未完成的后果，他成功地让自己意识到“现在不是沉浸在性欲中的时候”
。
简单介绍一下俊介，他现在是东京一家私立大学文学部的二年级学生，期望专攻社会学、心理学或哲学。
该私立大学很少见的是，可以在三年级时选择专业，这符合俊介对自己兴趣方向不确定的性格，因此他选择了这所大学。
俊介之所以选择社会学、心理学或哲学，是因为他朦胧地想了解“人类”
，并且直觉上觉得这三者可以直接研究人类。
人类虽然有很多方面，但特别激发俊介兴趣的是“情欲”
。
而且，情欲也有很多不同的视角。
如果假设情欲是由外在因素诱发（例如，女性外貌会让人感到情欲），那么就是社会学；如果假设是由内在因素诱发（例如，性癖好、恋物癖等），那么就是心理学；又或者，从情欲本身是什么的角度切入，那就是哲学。
就这样，因为设置了一个既认真又忠于欲望的主题，俊介也搞不清应该选择哪个专业了。
不用说，俊介设定这个主题的契机，是从中学、高中就开始接触的成人网站、色色书籍和色色视频。
特别是第一次访问成人网站时，看到的分类页面。
那种种类的多样性让他大吃一惊。
——什么？怎么这么多！
？有两百种吧！
？
那时，俊介作为中学生，最多能想到的分类也就是女高中生、女大学生、OL、女教师、痴汉、人妻、熟女等，顶多二十种左右，但准备的分类却比他想象的还要多十倍。
普通的中学生可能会对分类的多样性感到有些困惑，但还是会尝试筛选出自己喜欢的类型，而俊介却想逐一检查这些种类到底是什么样的内容。
（他一直以来就是这样。
）不知不觉中，他开始了一种不像是中学生的奇特生活，回到家后搜索成人网站，不是为了自慰。
大约一个月后，当他大致满意地结束了分类搜索，俊介心中将近两百种分类分成了三类：（1）“喜欢能理解”
、（2）“讨厌不能理解”
、（3）“无所谓看心情”
。
（1）被分类为“喜欢能理解”
的作品，通常是那些有明确执着的作品，按类型来说，大多是“恋物癖”
或与之相关的作品。
另外，女高中生和社团活动题材的作品也不错。
另一方面，被分类为“讨厌无法理解”
的作品，则是SM、熟女和人妻题材。
俊介对这种分类进行了自我分析，他认为自己是个特别有执着的人，所以他喜欢同样有执着的恋物癖作品。
他喜欢女高中生和社团活动题材是因为他现在是高中生，同龄的女孩是他的恋爱和性爱对象。
反之，他讨厌熟女和人妻是因为她们和他母亲年龄相仿，看或者想象这些让他感到痛苦。
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