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春野坐在一侧，拿出笔记本：“五六年级的第一次周五总结，六年级先开始吧?没有要求，把这周自己的重点练习展示一下就可以。”
“好的。”
三好藤乃最先出列，她这周还在吹奏上学期指挥布置的练习曲目。
反而没有之前吹奏得好……春野在心里评判，如实记下。
紧接着，是千葉彩夏。
等到一切结束，春野和三分一结伴加训。
她们去清洗单簧管时，三分一问：“前辈觉得，是教我更好，还是教津田更好?”
春野诧异，吃醋吗？
她毫不犹豫：“当然是三分一了。”
“嘿嘿，春野前辈真好。”
三分一满足。
六年一组。
周一早上，春野把“周五总结”
的记录交给白鸟纱织。
“啊，”
白鸟纱织接过来，简单看了看，“辛苦春野你了，新社员表现如何?”
“都还不错。”
春野想，不管水平如何，态度端正就好。
“那就好呢，”
白鸟纱织从随身带的笔记本中翻出一页，示意春野查看，“这是对周五总结的补充，你看看?”
春野接过来。
——根据周五总结的表现，由领队打分：进步加一，退步减一。
每五周汇总一次，退步最多的成员退出A组，进步最多的成员进入A组。
平分者竞争。
对于首席记录有异议的成员可以向领队申诉。
“最初的A组成员也会以这个为依据。”
白鸟纱织补充。
“那首席怎么来加减分?”
春野问。
“这个就是我们最开始的疏忽了，”
白鸟纱织不好意思地笑笑，“首席由我来直接判断，上周五缺掉的今天下午补回来。”
“嗯，”
春野把笔记本还给她，“你才是辛苦。”
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