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那是一间宽敞明亮的活动室，一进门，就看到几个同学围坐在一起讨论问题，桌上堆满了各种书籍和资料。
“嗨，大家好，这是我的朋友时宁，她是刚来的国际生。”
艾米热情地介绍道。
同学们纷纷友好地打招呼，其中一个叫杰克的男生笑着说：“欢迎加入，有什么问题都可以问，我们一起解决。
在这里，没有愚蠢的问题，只有不断探索的求知欲。”
在活动中，时宁提出了自己在文学课上遇到的困惑，关于一些古典文学作品中复杂的隐喻和象征。
杰克和其他同学纷纷表自己的看法，还推荐了一些相关的研究资料和解读书籍。
“其实理解这些隐喻和象征，关键是要了解作者所处的时代背景和文化环境。”
杰克耐心地解释道，“比如这部作品，当时社会正处于变革期，作者用这些看似隐晦的意象，其实是在表达对社会现状的批判和对未来的期许。
我给你推荐几本书，里面有详细的分析，你可以先看看。”
说着，杰克在纸上写下了几本书名，递给时宁。
时宁认真地记录着，心中充满了感激。
活动结束后，时宁和艾米走在回宿舍的路上。
夕阳的余晖洒在她们身上，拉出长长的影子。
“今天真的太有收获了，感觉一下子打开了思路。
那些之前怎么也想不明白的问题，现在好像有了方向。”
“是啊，和优秀的人交流就是这样，能学到很多东西。
而且你看，大家都很乐意帮助你，所以别再担心自己跟不上啦。
以后不管遇到什么困难，都有我呢。”
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