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重点在这儿呢!
这叫‘乌云压顶,我自岿然不动’!
海燕精神要活学活用!”
底下响起几声稀稀拉拉的翻书声,夹杂着胖子张晓辉没憋住的一声呵欠。
我手忙脚乱地翻着书页,嘴里嘟囔着:“206……206……咱这语文书可真够厚的,《海燕》,这么靠后……”
“羽哥哥,没错,《海燕》就是在206页!”
晓晓用胳膊肘轻轻捅了捅我。
王若曦已经淡定地翻到了第206页,随即举手示意。
孙老师目光扫过,抬手指向她:“若曦!
有什么疑问?”
王若曦应声起立,推了推眼镜,语气平静,带着清晰的探究:“孙老师,您刚才说‘让暴风雨来得更猛烈些吧’是高尔基‘说’的?但原文里,这分明是海燕的呐喊啊。
那么,海鸭的‘呻吟’、企鹅的‘躲藏’和‘恐惧’,是不是也代表了高尔基对懦弱者的批判态度?”
她的问题直指文本细节。
“对!
若曦同志领会得很深刻!”
孙老师慢条斯理地喝了口茶,“谁喊的不重要!
重要的是高尔基借海燕之口,喊出了革命者……哦不,是意志坚定者面对困境时迎风破浪、披荆斩棘、勇往直前的心声!
懦弱者必须接受深刻的批判!
咱们现在主要是学习正面的榜样!”
他清了清嗓子,开始抑扬顿挫地念起来:“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云”
还别说,刚开始时念得还挺有范儿,可念着念着,声音就有点儿飘了!
孙老师的眼神也跟着声音飘向了窗外,仿佛那灰蒙蒙的天不是天,而是时光隧道。
“这海燕啊,高傲的飞翔,翅膀掠起波浪的飞沫”
他顿住了,放下课本,手指头无意识地敲着大茶缸的缸沿,发出清脆的叮当响,脸上浮起一种追忆往事的、带着点促狭的笑容,“嗯~~~,说到这高傲的飞翔,不由得让我想起一个人来——咱们隔壁班的莫老师!
当年他也是被狂风卷集过的乌云给狠狠地拍打过的!
那场面,啧,简直就是对高尔基笔下‘乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来’的最完美的诠释!”
一听到关于莫老师的八卦,全班的精神头“唰”
一下全提起来了!
连正在偷偷看在桌兜里的《圣斗士星矢》漫画书的胖子张晓辉也猛地抬起了头,大眼珠子瞪得溜圆。
“啥?莫老师的翅膀?也被乌云拍过?毛掉了没?严重不?影响他后来的飞行高度吗?”
张晓辉一脸不可置信地问道。
,!
“噗——”
我忍不住笑出声来,然后赶紧用手捂住了嘴。
孙老师也被张晓辉的连续发问逗乐了:“胖子!
你这关注点儿……很独特!
掉没掉毛不知道,反正拍得挺瓷实!
差点儿变成‘被轰隆隆的雷声吓坏了的海鸭’!”
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