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……
任宏军那句““还有別的打算没有？””
问得平缓，却像一颗石子投入看似平静的湖面。
陈景明知道，真正的考题，现在才开始；通过“心智超维图书馆”
中各种事例给出的经验可知：
“直接提要求是下策，诉苦求怜悯是中策，而上策……是展示价值的同时，暴露『无害的困惑，让对方自己得出『需要帮忙的结论。”
他放下茶杯，双手规矩地放回膝盖上，脸上適当地露出一点属於少年的、混合著憧憬与迷茫的神情。
““谢谢表舅公关心。””
他先诚恳地道谢，然后才缓缓说道，““这次来魔都，一是妈妈从来没出过远门，我想陪她来看看，见见世面。
二是……””
他顿了顿，像是有些不好意思，但又鼓起勇气：““我最近写的东西多了点，杂誌社的几位编辑老师给了很多鼓励，还主动约稿。
我和妈妈在老家，心里……既高兴，又有点慌。””
““慌什么？””
任宏军身体微微后靠，目光却更专注了些。
““好多事弄不明白。””
陈景明吸了口气，停顿片刻，才缓缓吐出，““比如，不同的杂誌风格差別很大，怎么把握才能写得对路？稿费匯款有时很慢，跨省取钱也不方便。
还有……””
他在这里抬起了眼，目光清澈而带著一丝探索的渴望：
““我除了写故事，有时候看新闻、看书，会对一些未来的科技啊、新的商业模式啊，有些模糊的想法。
我不知道这些想法，能不能也写成有价值的东西，还是说……写作就只能写小说散文，赚点稿费？””
陈景明巧妙地暴露了两点：一是他具备超越虚构文学的、对现实和未来的观察与思考潜力；二是他隱约有將才华“变现”
或“扩大影响力”
的野心，但囿於认知，不知如何实现。
“缺乏行业导航”
和“有超越写作的潜力与野心”
——这两个困境，被他用“匯报困惑”
的方式，清晰而不带乞求地摆在了桌面上。
果然，听到此话的任伟放下了茶杯，身体不易察觉地前倾了一些。
任宏军的眼神也深了些，问道：““想法多，是好事。
但你还在上学，功课怎么办？时间怎么安排？””
来了！
陈景明等的就是这个！
他没有直接回答，而是再次打开帆布包，这次拿出的是一个牛皮纸文件袋。
从里面抽出一张折得整整齐齐的纸，还有一张折起来的奖状。
双手展开，递了过去。
任宏军接过，看著成绩单上，从上到下，语文、数学、自然、思想品德……所有科目后面，清一色是红色的“100”
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