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后来，富尔顿不断地设计创新，不断地摸索改进。
终于成为有史以来第一个创造轮船的人。
富尔顿幼年时的兴趣启发他创立了自己的事业，并为之奋斗终生。
生活需要好奇心，需要兴趣所激发的创造火花。
如果你的孩子在全市音乐比赛中一举夺冠，或者在校园编程大赛中荣获第一名，那么他绝对有实力成为歌唱家或电脑奇才；如果你的孩子爱玩电脑，你可以追求成为下一个比尔·盖茨；如果你的孩子喜欢游泳，他可以立志成为游泳运动员；如果你的孩子看重金钱，他可以学习企业管理，成为一个犹太商人一样精明的企业家。
在制定人生大目标的时候，让孩子知道自己的兴趣所在，扬长避短，肯定能顺利走向成功。
科普作家法布尔原本是个教师，在法布尔看来，种族众多的昆虫王国，是比人类社会还要有趣的世界，而在当时，这个神奇的领域几乎无人认真地探索过它的奥秘，法布尔决心做第一个研究者！
于是，在课余时间的校园一角，经常可以看见法布尔趴在草地上，以一个观察员的身份开心地观看黄蚂蚁与黑蚂蚁打仗，看双方阵容的变化，在观察中发现蚂蚁是用接吻来传递信息的，它们带着互相厮斗的勇猛劲头，顽强拼杀直到援兵大队的匆匆赶来……这真是趣味无穷！
长期的业余研究使法布尔积累了大量丰富的观察记录和心得体会，这不仅有效地促进了他所教授的生物课，博得了师生的一致好评和钦佩，而且使他写成了闻名全球的《昆虫记》。
18岁的铁路职工米丘林对园林非常感兴趣。
作为一名普通职工，微薄的收入使他无法用心经营自己感兴趣的事情，为了能够拥有一块种植果树的园地，米丘林节衣缩食，日积月攒，好不容易租种了一块贫瘠的荒土。
开心的米丘林在自己的土地上种上了各种各样的果树作为科研的基地。
他顶着寒风翻地，辛苦劳作，终于培育出许多色美味香、果肉丰满的新品种，创立了自己的园艺学体系。
兴趣的力量使他成为苏联和全世界著名的园艺人才，最终成为苏联有名的生物学家。
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