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因此,一旦发现孩子这样站立,家长和老师就应该及时给予其心理引导,尽快纠正孩子的这一站立姿势。
在站立的众多姿势中,有一种站姿不仅有着圈占空间的能力,还带有攻击特性。
这种站立姿势,要求行为人在正常站立的基础上将双臂叉在腰部(前叉有攻击性),并且将双脚跨立,脚与脚之间分开的距离比肩略宽。
从外形上看,这种站立的姿势就像行为人“膨胀”
了一样,使得行为人看起来更加强大、健壮和与众不同。
在发生矛盾的时候,人们有时会做出这样的站立姿势。
而如果双方的矛盾进一步激化,那行为人就会将叉在腰部的双手握成拳头,或者做出挽衣袖的动作,这个时候,对峙双方的进攻欲望就非常强。
如果行为人在双手叉腰站立的时候,用一只脚的脚掌轻轻叩击地面,并将叉在腰部的双手抱在胸前,那么这种站立姿势就有挑衅的意味。
如果行为人在用脚叩击地面的时候,把双手背在背后,那么往往代表着行为人的身份较高(比在场的其他人高),这种站立的姿势代表着权势和决定力。
双腿交叉站立的姿势也是生活中经常出现和使用的站立姿势之一。
这种站立姿势,要求行为人在站立的时候一条腿保持直立,另一条腿以脚尖着地或者与直立的腿交叉在一起。
从本质上讲,这种动作是表达行为人自我放松的姿势,多出现在行为人认为当前环境安全或独处的时候。
比如人们在独自乘坐电梯的时候,就很容易做出这样的站立动作。
但是,如果是在双方交谈或者交际中,行为人以这样交叉双腿的姿势站立,那就表示,行为人有轻微拒绝的意思,或者说,行为人在自我表述的过程中有所保留。
生活中,有的人在站立的时候会将自己的前脚掌离地,用脚后跟支撑身体,有的人则相反,用前脚掌支撑身体,脚后跟离地,这两种站立的姿势通常持续时间不长,但是会有节奏地重复出现。
一旦行为人做出了这样的站立姿势,那就意味着,行为人当前的心情非常不错。
FBI将这种站立姿势称为“反重力站立”
,他们发现,人们在通电话的时候经常做出这样的动作,比如行为人在和恋人或者挚友聊到一些愉快的事情时,就会一边仰望天空一边将自己的脚掌或者脚后跟有节奏地翘离地面。
在生活中,有的人还会采用内八字站立的姿势,这种站立姿势的出现,往往意味着站立者想要主动缓和气氛,多被女性所使用。
有的人在站立的时候,喜欢倚靠着别人或者物品,这样的人通常缺乏自主意识,喜欢寻找依靠,缺乏独立性。
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