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第五章充分而有效地利用课堂——课堂学习习惯的培养02
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父亲把这份作业传到美国后，女儿大为兴奋，竟说要再还原为中国朝代纪年，“我要用中国文化镇老师和同学一下！”
因为她还要解释什么是中国纪年，以及为什么中国传统“记男不记女”
，所有这些，都要画在一张大纸板上，为此，女儿几乎一夜没合眼。
第二天，同学们的作业摆在班里，互相观摩，惊叹声此起彼伏。
老师走到这个女生身边，拿起这份特殊的作业说：“这是我最感兴趣的一份！”
然后，开始结结巴巴地念那些拗口的中国名字……女生这个乐呀！
在这个例子里，激励自己是为了赢得更高的荣誉。
而孩子一旦把荣誉看得比睡觉还重要，那就一定不会让得到的荣誉轻易失去，一定会继续不断地激励自己，用更多的努力来保留住获得的荣誉。
下面是指导家长之法：
1．为孩子树立自我激励的榜样
想让孩子养成自我激励的习惯，父母先要做到这一点。
要让孩子知道自己遇到了什么困难，并且是怎样激励自己勇敢走下去的。
这会给孩子留下终生难忘的印象。
2．培养孩子的独立能力，跌倒了自己爬起来
面对困难才需要激励。
因此，当孩子在学习生活中遇到困难的时候，都要鼓励他凭自己的力量爬起来。
当生活中养成了不怕困难的习惯，在学习中也会坚持到底。
3．通过总结回顾，引导孩子认识自己的潜力
可以和孩子多交流，逐步引导孩子认识到自己的潜力。
告诉孩子你的心里有颗世上独一一无二的钻石，你要在学习和生活中把心里的钻石打磨出来，让它放射出光彩！
这可以成为孩子不断激励自己的动力。
4．以乐观的态度面对自己和孩子遇到的挫折
无论自己和孩子遇到什么挫折，作为父母都必须用乐观的态度来对待。
相信自己和孩子都能最终闯过重重难关，迎来成功。
这样能够让孩子有勇气面对任何挫折，始终相信自己。
5．在家中设立自我激励奖
可以适当采用奖励的形式，在孩子激励自己战胜困难后给予奖励。
还可以为孩子做一张“天才奋斗图”
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