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第35章你们的遗产
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Yacy
汤尼·D.德安吉洛TonyD.Angelo
Ihadaphilosophyprofessorwhowasthequiialetricphilosopher.Hisdisheveledappearancewashighlightedbyaeedsportdpthickglasses，whirestedoipofhisnose.Everynowandthen，asmostphilosophyprofessorsdo，hewouldgooffohoseesoteridexistential“what’sthemeaningoflife”
disanyofthosedissweherewereafewthatreallyhithome.Thiswasohem：
&othefollowiionsbyashowofhands，”
myprofessorinstructed.
“Howmanyofyoutellmesomethingaboutyourparents？”
Everyone’shaup.
“Howmanyofyoutellmesomethingabras？”
Aboutthree-fourthsoftheclassraisedtheirhands.
“Howmanyofyoutellmesomethingabrawooutofsixtystudeheirhands.
“Lookaroundtheroom，”
hesaid.“Injusttweionshardlyanyofusevenknreat-graswere.Ohsure，maybewehaveanold，tatteredphotographtuckedawayinamustycigarboxorknowtheclassicfamilystoryabouthowohemwalkedfivemilestoschoolbarefoot.Buthowmanyofusreallyknoere，whattheythought，whattheywereproudof，whattheywereafraidof，orwhattheydreamedabout？Thinkaboutthat.Withiionsouraorsareallbutfotten.Willthishappentoyou？
&erquestion.Lookaheadthreegeions.Yoeadofyousittinginthisroom，nowit’syrawilltheyhavetosayaboutyou？Willtheyknowaboutyou？Orwillyotten，too？
“Isyoingtoralegacywillyouleave？Thechoiceisyours.Classdismissed.”
Nobodyrosefromtheirseatfoodfiveminutes.
我有一位教哲学的教授，他算得上是最典型的怪人了。
他身穿一件旧斜纹软呢运动装，鼻子上架着一副极不相称的厚眼镜，这样一来，他看上去就更邋遢了。
和大多数哲学教授一样，他常常会就一些深奥的存在主义问题进行讨论，像“生命的意义是什么”
。
诸如此类的讨论大都毫无结果，然而的确有一小部分恰恰说到了实质。
以下就是其中的一个例子：
“请举手回答以下问题。”
教授发出了指令。
“你们中有谁可以告诉我有关你们父母的事？”
所有的人举起了手。
“你们中有谁可以告诉我有关你们祖父母的事？”
班上大概有34的人举起了手。
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