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李小飞在苏婉老师的“科学指导”
下，观察记录愈发详尽，甚至开始绘制能量流动的草图（虽然绝大部分是他的想象和误导）。
他偶尔从林天那里得到的“馈赠”
——比如那根水灵灵的大萝卜或几个红得发亮的番茄，都被苏婉当成了重点研究对象。
苏婉将这些蔬菜带回自己的实验室（学校简陋的生物实验室），进行了成分分析。
结果让她大吃一惊：这些蔬菜的营养成分远超市面上的有机蔬菜，甚至检测出了一些无法识别的、活性极强的物质，这些物质对细胞活力有明显的促进作用！
她更加确信，林天小院出产的东西绝非凡品！
那个院子，根本就是一个巨大的灵能辐射源，或者有着独特的培育技术！
然而，频繁的观察和间接的试探，终究还是引起了林天的注意。
他可以允许一个少年在院外自得其乐，但对另一个成年人的、带着明显探究目的的目光，则敏感得多。
“真是麻烦。”
林天叹了口气。
他只想清净，并不想成为别人研究的对象。
这天，李小飞又带着几个“学术问题”
来到院外，恰好看到林天正拎着水桶给院墙边的几棵野果树浇水。
那水看起来清澈无比，却散发着一丝难以言喻的清新气息。
“林天哥哥，您这水……”
李小飞好奇地问。
“哦，后山打的泉水，比较甜。”
林天随口敷衍，心里却微微一动。
他停下动作，看向李小飞，“你最近好像经常来？还对种地这么感兴趣？”
李小飞脸一红，有些不好意思：“嗯……苏老师说我观察得不够系统，让我多记录一些细节……”
“苏老师？”
林天挑眉。
“就是我们学校的生物老师，苏婉老师！
她人可好了，特别支持我的研究！
还帮我分析数据呢！”
李小飞毫无心机地说道。
林天明白了。
原来背后是有一位“专业人士”
在指导。
他看了看少年真诚而热情的脸庞，又想到那道隐藏在远处的、带着探究意味的目光，决定稍微敲打一下，让对方知难而退。
他放下水桶，走到院门口，对着李小飞招了招手。
李小飞受宠若惊，连忙跑过去。
林天从屋里拿出一个干净的玻璃杯，从水桶里舀了半杯水，递给李小飞：“尝尝？后山的泉水。”
李小飞愣了一下，随即激动地接过杯子。
他早就觉得林天用的水不一般了！
他小心翼翼地喝了一小口。
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