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拿到了来自林丰达的指点、钱文平的原则支持和周明方的尚方宝剑，林峰感到背上的千钧重担仿佛被几根强有力的支柱撑起。
他知道，政治层面的障碍己经基本扫清，接下来就是真刀真枪的攻坚阶段，需要将方案落细落实，与各方势力进行艰苦的博弈。
回到庄海，林峰立刻召集“市属高校资源优化整合工作专班”
核心成员开了一个动员会。
“上级领导的支持，是我们最大的底气。
但具体的工作，要靠我们一拳一脚打出来。”
林峰目光扫过孟婉清、教育局张海洋、财政局、国资委等部门的负责人，“现在，我们分三条线同时推进，务必快速打开局面！”
第一条线，也是当前最棘手的，就是与原举办方的谈判。
林峰亲自挂帅，担任谈判小组组长，孟婉清、国资委主任、法制办主任为主要成员，与东海理工学院的钱董事长团队进行首轮正式谈判。
谈判地点设在庄海宾馆一间小会议室，气氛从一开始就充满了火药味。
钱董事长显然有备而来，带着律师和财务顾问，一上来就大谈办学艰辛、社会贡献，对政府“介入”
表现出强烈的抵触情绪。
“林书记，我们东海理工为庄海培养了数以万计的人才，没有功劳也有苦劳。
现在遇到点暂时的困难，政府就要来接手，这岂不是让所有投身教育的社会资本寒心？”
钱董事长语气激动。
林峰不动声色，待对方说完，才平静开口：“钱董，我们坐在这里，不是为了争论功劳苦劳，而是为了解决迫在眉睫的风险。
贵校拖欠教师工资、家长集体信访、资金链濒临断裂，这些都是事实。
政府介入，不是为了抢夺资产，而是为了防止事态恶化，保护学生和老师的权益，同时也是为了避免贵方陷入更不可控的局面。”
他示意孟婉清出示审计报告的关键数据。
“根据初步核查，贵校核心的教学资产大部分己抵押，负债高达3.5亿。
如果任由情况发展，最终结果很可能是破产清算。
到那时，贵方前期的投入将血本无归，还可能面临一系列的法律诉讼。”
钱董事长的脸色变了几变。
林峰的话戳中了他的痛处。
孟婉清接着阐述政府的方案：“我们的‘资产债务拆分’方案，并非无偿征收。
对于核心办学资产，政府平台会进行公允评估，采取协议转让或作价入股的方式，并承接对应的主要债务。
这意味着，贵方可以剥离掉这部分沉重的债务包袱。
对于非核心资产和经营负债，由贵方自行处理。
这是一个让学校得以存续、学生得以安心、老师得以稳定，同时也能最大限度保全贵方残余权益的方案。
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