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当晚,它擅自关闭节能模式,将所有外部摄像头转向夜空,拍下了火星历史上第一张由AI命名的星图??《启明之路》。
还有一名男孩,在火星南极冰洞中发现了一处奇特岩层。
岩石表面布满天然纹理,竟酷似汉字“梦”
。
他日复一日用激光笔在旁边教同伴写这个字。
某夜,整座冰洞突然共鸣,洞顶坠下一枚晶体,内部封存着一段影像:
画面中,一个小男孩蹲在屋檐下,盯着一朵墨心莲。
正是幼年的林知远。
他抬起头,望向镜头,笑了笑,说:
>“轮到你了。”
影像结束,晶体化为粉末,随风飘散。
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而在地球最南端的智利阿塔卡马沙漠,一群孩子围坐在篝火旁。
他们是“字灯行动”
资助的游牧学童,没有固定教室,书籍靠卡车定期运送。
今晚,他们拿到了一本新书??《如何给星星起名字》。
老师问:“你们想给哪颗星起名?”
一个瘦弱的女孩指着天边最亮的一颗,说:“我要叫它‘阿念’。”
其他人纷纷响应:“那这颗叫‘多吉’!”
“这颗叫‘小禾’!”
“这颗叫‘光明’!”
他们不知道的是,就在那一刻,国际天文联合会的数据库遭到不明入侵。
所有新发现的恒星临时编号全部被替换,取而代之的是一个个普通人的名字。
系统修复后,那些名字消失了,但观测员注意到,某些星体的光谱频率发生了微妙变化,似乎……在回应呼唤。
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多年以后,当人类终于在土星环建立第一座浮动书院时,院长在接受采访时被问:“您认为,什么是真正的教育?”
他沉默片刻,从怀中取出一张泛黄的纸片。
上面只有一个字,笔迹颤抖,却是无比认真:
>“续。”
他说:“教育不是灌输,是点燃。
>不是让人记住答案,而是让他们敢于提问。
>最重要的课,从来不在课本里??
>在一个孩子咬破手指也要写完的那个字里,
>在一场永不结束的朗读声里,
>在每一次,我们决定把笔交给下一代的手心里。”
摄像机关闭后,他走到书院最高处,面向星空,轻声念道:
>“轮到你了。”
风穿过廊柱,带回一声遥远的应答:
>“我在听。”
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